Resultados por escola do Exame Nacional
do Ensino Médio (Enem) de 2011, divulgados nesta quinta-feira, 22, pelo
Ministério da Educação (MEC), mostram que 92% da escolas estaduais
tiveram nota abaixo da média geral do Brasil na prova objetiva. As redes
estaduais concentram a maioria dos estudantes de ensino médio do País.
Os dados contemplam as notas obtidas
pelos estudantes nas provas de ciências da natureza, ciências humanas,
matemática e português. A média do Brasil é 519 pontos – distante da
média da rede privada, de 561, e da escola mais bem posicionada. O
Colégio Objetivo Integrado teve média de 737.
O levantamento foi feito pela Merrit Informação Educacional a pedido do Estado.
Criado em 1998 para avaliar os
estudantes do ensino médio, o Enem foi transformado em vestibular em
2009 e seleciona os alunos na maioria das instituições federais de
ensino superior. No último ano, os inscritos no Enem disputaram 108,5
mil vagas em 95 universidades.
O resultado dos estudantes das redes
estaduais evidencia a crise que o País enfrenta no ensino médio público,
com currículos defasados e pouco sedutores, altos índices de evasão e
baixo desempenho em avaliações. O cenário é praticamente o mesmo em
todos os Estados, que não conseguiram registrar 20% das escolas com
notas acima da média nacional.
A primeira escola estadual a aparecer
entre as maiores pontuações do País é o Instituto de Aplicação Fernando
Rodrigues Silveira, da Universidade Estadual do Rio (UERJ), na 60º
posição. A segunda é a Escola Técnica Estadual de São Paulo, na região
central da capital paulista, em 74º. A primeira escola regular é o
Centro Estadual de Ensino Médio Tiradentes, do Rio Grande do Sul, no
248° lugar.
O Estado com o melhor resultado foi o
Rio, que teve 18% das escolas com notas acima da média nacional. Para
Antonio Vieira Neto, subsecretário de Gestão de Ensino, as adversidades
do ensino nesse ciclo são grandes. “Há regiões na cidade onde o ensino
médio regular só é oferecido à noite, o que representa uma dificuldade
ainda maior na aprendizagem.”
A secretaria estadual do Ceará acredita
no Enem como um termômetro da rede. Por isso, investiu para que a
participação dos alunos fosse maior. “Já esperamos ter uma queda no
rendimento médio no Enem deste ano e no do próximo”, afirma o
secretário-adjunto, Maurício Holanda. “Essa queda, no entanto, será
comemorada, pois teremos um retrato mais fiel da rede com a maior
inclusão dos nossos alunos”. No Ceará, só 2% das escolas conseguiram
nota acima da média.
Por outro lado, alunos das escolas
públicas federais tiveram desempenho muito superior. Apenas 19% dos
colégios tiveram notas abaixo da média nacional. A nota média dessas
escolas é de 568, maior do que a das privadas.
Fonte: http://www.alvinhopatriota.com.br/
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